前言
3月3日、4日，全国政协十四届一次会议和十四届全国人大一次会议在北京开幕。我院全体老师积极关注，通过电视、网络、手机客户端等形式收看会议盛况，深刻学习领会、积极研讨会议精神。下面，党总支将分期分享老师们的学习感言，以期共同学习共同进步，为推动两会精神进教材、进课堂、进头脑，全面做好立德树人工作、当好学生引路人作贡献。
——马克思主义学院党总支
培养高技能人才，助力中国式现代化
赵薇老师
今年的全国两会意义非凡。在优化调整新冠疫情防控措施后，作为世界第二大经济体的中国，未来发展前景受到世界各国关注。过去五年，政府在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，面对百年未有之大变局加速变化、世界政治格局复杂多变、疫情持续冲击的影响，攻坚克难，勇于创新，推动中国经济发展取得长足进步，中国式现代化扬帆起航。
中国式现代化是人口规模巨大的现代化，中国职业教育与中国式现代化共生发展，发挥着服务经济发展和支持产业现代化的重要作用。目前，我国已建成世界上规模最大的职业教育体系，每年培养的高素质技术技能人才超过1000万。在先进制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上是职业院校的毕业生。身为一名高职院校的思政课教师，我们应当树立科学育才观，助力培养高技能人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。一是要充分发挥思政课在立德树人中的引领作用，让马克思主义理论进课堂、进头脑，让当代大学生成为马克思主义的坚定信仰者和中国特色社会主义理论体系的坚定拥护者。二是要用工匠精神涵养当代高职大学生。伴随着产业升级，国家由制造大国向制造强国转变，能工巧匠、大国工匠的重要性日益凸显。工匠精神的滋养是培养现代工匠队伍和职业教育改革创新的灵魂。在思政课教学中，我们要深化“三教”改革，使职业精神培育贯穿整个教学环节，激发同学们学习工匠、成为工匠的内驱力，成为优秀的中国式现代化建设者和接班人。
文/图：赵薇
编辑：朱晓红
一审：王喜英
二审：张海媛
三审：余展洪